Requisitos para montar un centro de educacion infantil

Apertura de la nueva guardería 2022

– Financiación- Educación infantil y atención- Enseñanza primaria y secundaria- Financiación de la enseñanza escolar- Financiación de la formación profesional- Autonomía y control financiero- Educación infantil y atención- Enseñanza primaria y secundaria- Tasas dentro de la enseñanza pública- Educación infantil y atención- Enseñanza primaria y secundaria- Apoyo financiero a las familias de los alumnos- Educación infantil y atención- Enseñanza primaria y secundaria- Apoyo financiero a las familias de los alumnos con necesidades educativas especiales- Apoyo financiero a los alumnos- Ayudas a la enseñanza- Transporte de ida y vuelta a la escuela- Seguro de accidentes para los alumnos- Privada y concertada Educación subvencionada- Educación y atención a la primera infancia- Educación primaria y secundaria

Debido a los retos que sigue planteando la pandemia de Corona, los plazos previstos en el quinto programa de inversiones se ampliaron en junio de 2021. De este modo, se podrán financiar inversiones para crear y equipar las plazas de guardería adicionales que se aprueben antes del 30 de junio de 2022.

Reglamento de Ecda

Llevas cuidando de los niños desde que tienes uso de razón. Meriendas sanas, juegos educativos y rutinas para la siesta: lo tienes todo controlado. Pero ahora estás preparado para dar el siguiente paso. Quieres abrir una guardería y por fin es el momento adecuado.

Menos de uno de cada tres niños pequeños se queda en casa con uno de sus padres durante el día, ya que el número de hogares monoparentales sigue aumentando y cada vez hay más hogares con dos padres que requieren dos sueldos. Estas familias necesitan cuidadores de niños que sean atentos, seguros y competentes, y ahí es donde entra usted. Pero si buscas tu propia porción del sueño americano montando y dirigiendo un negocio de guardería en casa, hay muchas cosas que tendrás que resolver: la primera, y más importante, es averiguar todos los pasos necesarios para montar una guardería propia.

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Danielle Lindner, fundadora y directora general de The London Day School, solía dar clases en el jardín de infancia. Cuando se dio cuenta de lo aburridos que estaban sus hijos en la guardería, tuvo una revelación:  “Oye, soy profesora, ¡podría crear algo mejor para ellos!”.

Guardería con licencia del Ecda

Nuestro programa de educación infantil aplica la teoría del constructivismo inspirada en Reggio Emilia a la educación infantil.  Nuestro plan de estudios se centra en fomentar las habilidades de pensamiento crítico y de resolución de problemas de los niños.

El ECEC es un centro de aprendizaje temprano para niños pequeños aprobado por el Estado de Michigan y acreditado por la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC).    El sistema de acreditación voluntaria de la NAEYC ha establecido normas para los programas de educación infantil y ha ayudado a las partes interesadas a identificar programas educativos de alta calidad para niños pequeños. El ECEC cuenta con la acreditación de la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños vigente hasta el 2021.

Gracias por su interés en el Centro de Educación Infantil de UM-Dearborn (ECEC).    La inscripción está ahora en curso para las familias que continúan y las nuevas.    Las clases se llenarán por orden de llegada. Las inscripciones de cinco días tienen prioridad.

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Después de que se haya procesado su solicitud (10 días hábiles) y se haya confirmado el cupo, usted recibirá un Acuerdo de Contrato y otros documentos de inscripción requeridos que deben ser firmados y devueltos a la Oficina del ECEC junto con la cuota de inscripción de $250.00.    Las plazas no se confirman hasta que se reciba el contrato, el pago y la documentación de inscripción.

Requisitos de la licencia Ecda

El plan de estudios surge de los intereses de los niños con interacciones intencionadas y reflexivas que son expresadas por los niños a través de la exploración, la autoexpresión y la interacción con sus maestros y compañeros, mientras se mantiene una alineación de los Estándares de Aprendizaje y Desarrollo Temprano del Estado de Connecticut como base del plan de estudios. La evaluación holística se basa en la variedad de formas en que los niños representan su comprensión y sus preguntas, también conocidas como Los cien lenguajes de los niños.

El uso del Enfoque por Proyectos permite a los niños explorar todos los dominios del aprendizaje en el contexto de la exploración en profundidad de un tema, inspirado por los intereses de los niños y las necesidades grupales e individuales.

El desarrollo profesional se ofrece a los profesionales de la educación infantil para fomentar su búsqueda como aprendices de por vida, aumentar su experiencia profesional y cumplir con los requisitos estatales de desarrollo profesional.

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La configuración inicial del centro incluía una gran aula de preescolar y otra de niños pequeños.  Hoy en día hay tres aulas, incluyendo dos preescolares, una con un componente de Kindergarten integrado y una clase de niños pequeños.

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